为进一步推进高效课堂教学改革,积极探索学习共同体合作学习方式,同时也为了表彰先进、学习先进,弘扬优良学风,激励全体学生自主学习、合作学习、探究学习,共同提高。12月28日上午,板芙中学举行了优秀学习共同体表彰会议。

本学期开学以来,板芙中学在全面推行课堂教学改革和优秀学习共同体学习上,得到了广大师生的积极响应。各班采取了多种形式的激励机制,制定了学习共同体学习的评价方法,来推动学习学习共同体活动的开展,一日一小评,一周一大评,对学习共同体合作学习进行综合评价。通过学习共同体合作学习机制的建立,充分调动了广大学生的学习积极性。教学中,教师们采用集体智慧,积极探讨教学各个环节,利用“讲学案”进行有效导学,以学生的学习为中心来组织教学,全面依靠学生,构建高效“生本课堂”,把课堂还给学生。

本次活动全校共评选出48个“优秀合作学习共同体”,学校领导为获奖优秀学习共同体颁发了奖状,李莉主任和何秋菊主任还为优秀学习共同体作了总结发言。

学习共同体合作的学习方式对提升个人的学习能力至关重要,本次活动,不仅是对学校开展课堂教学改革工作的阶段总结,同事也在每个学生的心中点起了一团火,燃起了他们学习的激情,体验到了参与的乐趣、互动的魅力,同时营造了浓厚的学习氛围,普及和强化了高效课堂学习共同体自主合作探究的学习方式。

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